TEMEL DEĞERLERİMİZ

TEMEL DEĞERLERİMİZ
1-) Psikolojik yardım  hizmetleri sunulurken, bireylerin paylaştıkları "gizlilik" esasıyla korunur.

2-) Bireylerin seçimleri konusunda kararlarına "saygı" duyulur.

3-) Bireylere sunulan yardım hizmetlerinde "gönüllülük" esasına inanırız.

4-) Kurumumuza başvuran herkes eşittir ve herkese aynı hizmet sunulur.

5-) Psikolojik Danışma ve Rehberlik hizmetlerinde yapılan yardım, kişinin sorununu onun adına çözmek değil, kendisinin çözüm yollarını görmesini sağlamaktır.

6-) Biz, bireyin kendi potansiyeli doğrultusunda kendisini gerçekleştireceğine inanırız.

7-) Kendini gerçekleştirme uğraşında bireye,  ilgi ve yeteneklerini tanıması konusunda hizmet veririz.

8-) Verilecek mesleki rehberlik çalışmasında amacımız, bireyin kendi ilgi ve yetenekleri doğrultusunda seçimler yapması konusuna yardımcı olmaktır.

9-) "Ben" yerine "Biz" anlayışına sahibiz.

10-) "Bu benim işim değil" demeden çalışırız.

11-) Başarının ancak ekip çalışmasıyla elde edileceğine, teşvik ve ödül ile artacağına inanırız.

12-) Bu ülkenin; kendini tanıyan ve kararlar verebilen, özgüven sahibi, ezberleyen değil öğrenen, risk almaya, yeniliğe açık, bilimsel düşünen bireylerin varlığına ihtiyacı olduğunu düşünürüz.

13-) Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin ihtiyaçları doğrultusunda “Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları” ile gelişebileceğine inanmaktayız.

14-) Normal eğitim gören öğrencilerle özel eğitime devam eden öğrencilerin aynı ortamları paylaşmalarına, ortak etkinlikler düzenlenerek entegrasyonlarının sağlanmasına önem veririz.

15-) Özel eğitim çalışmalarımızı yürütürken bu konuda uzman olan kurum ve kuruluşların görüş ve önerilerini önemseriz.

16-) Öğrencinin bireysel problemlerinin çözülebilmesi için aile okul  ve psikolojik danışmandan oluşan ekibin çalışmalarının ortak ve tutarlı olmasının çözüme katkı sağlayacağı inancını taşırız.

17-) Psikolojik Danışma ve Rehberlik hizmetlerinin, bireysel farklılıkları dikkate alan bir eğitim sistemi içerisinde başarılı olacağına inanırız.

18-) Psikolojik Danışma ve Rehberlik hizmetlerinin, eğitimin ayrılmaz ve tamamlayıcı bir parçası olduğuna inanırız.

19-) Ailelerin  çocuklarını yetiştirirken; duygusal, sosyal, zihinsel ve bedensel gelişimleri  konusunda eğitim almalarının sağlıklı toplum için önemli olduğuna inanırız.